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Formation L'essentiel de Java et de l'Objet

4,4 / 5
Stage pratique
Best
Durée : 5 jours
Réf : LJO
Prix  2020 : 2890 € H.T.
Pauses et déjeuners offerts
  • Programme
  • Participants / Prérequis
  • Intra / sur-mesure
  • avis vérifiés
Programme

Ce cours vous permettra de maîtriser les principes de l'approche Objet et les mécanismes du langage. Les constructions du langage seront progressivement introduites à partir des concepts fondamentaux. Le cours abordera aussi les problèmes de conception (via la notation UML) et présentera les principales librairies standards : les entrées/sorties, les utilitaires, les classes graphiques (AWT et Swing), les Applets.

Objectifs pédagogiques

  • Mettre en œuvre les principes de la Programmation Orientée Objet
  • Maîtriser la syntaxe du langage Java
  • Maîtriser les principales librairies standards Java
  • Maîtriser un environnement de développement intégré pour programmer en Java

Travaux pratiques

Les exercices pratiques ont été conçus pour illustrer tous les éléments du langage et pour mettre en œuvre les concepts de la conception orientée objet : tous les exercices comportent une phase d'analyse/conception suivie d'une phase de programmation.
PROGRAMME DE FORMATION

Les techniques Objet 

  • Les principes généraux de la modélisation et de la programmation Objet.
  • L'abstraction et l'encapsulation : les interfaces.
  • Les différentes formes d'héritage, le polymorphisme.
  • Introduction à la modélisation UML : le modèle statique, le modèle dynamique, le modèle de coopération, les scénarios.

Travaux pratiques
La spécification UML d'une étude de cas qui sera l'un des fils directeurs des exercices suivants.

Les constructions de base du langage

  • Les variables : déclaration et typage.
  • La définition des champs.
  • Les méthodes : définition.
  • Les expressions.
  • Les instructions de contrôle : les instructions conditionnelles, de boucle, de branchement.
  • Les tableaux.
  • Les types énumérés, l'autoboxing.
  • Les unités de compilation et packages : le contrôle de la visibilité des classes, le mécanisme d'import.
  • Les imports statiques.

Travaux pratiques
Suite d'exercices simples permettant la prise en main de l'environnement de développement et la réalisation d'un programme simple. Utilisation des packages.

La définition et l'instanciation des classes

  • Les classes et les objets.
  • Les champs, les méthodes.
  • Les constructeurs.
  • L'autoréférence.
  • Les champs et méthodes statiques.
  • Les méthodes à nombre variable d'arguments.
  • Les aspects méthodologiques : la conception des classes.

Travaux pratiques
Programmation de l'étude de cas.

L'héritage

  • Les différentes formes d'héritage : l'extension et l'implémentation.
  • Les interfaces et l'implémentation des interfaces. Le polymorphisme et sa mise en œuvre.
  • L'extension. La définition des classes dérivées, les constructeurs, les références. Les aspects méthodologiques.
  • La construction de hiérarchies de classes. La factorisation de code : les classes abstraites.
  • L'utilisation simultanée de l'implémentation et de l'extension. Les classes abstraites.
  • Les aspects méthodologiques : le regroupement des constantes, la spécification de services.
  • La construction de hiérarchies de classes et d'interfaces.
  • La généricité.

Travaux pratiques
Conception et construction d'une hiérarchie de classes et d'interfaces. Mise en place du polymorphisme et de la généricité dans l'étude de cas.

Les exceptions

  • Les blocs de Try, la génération des exceptions.
  • L'algorithme de sélection du catch().
  • Les aspects méthodologiques : la construction d'une hiérarchie d'exception, l'utilisation des exceptions.

Travaux pratiques
Introduction des exceptions dans l'étude de cas.

La programmation des entrées/sorties

  • La hiérarchie des classes d'entrée/sorties.
  • Quelques classes de manipulation des systèmes de fichiers.
  • Quelques classes d'entrées/sortie travaillant sur les flots de bytes, sur les flots de Char.
  • Les entrées/sorties clavier.

Travaux pratiques
Lecture/écriture dans des fichiers.

La programmation graphique

  • Les concepts de base : les principes de la visualisation et de la gestion des événements depuis jdk1.1.
  • La visualisation des composants graphiques : les conteneurs et les Layouts.
  • Quelques composants graphiques : labels, boutons, zones de texte.
  • La gestion des événements : les Listeners et Adapters. L'association de gestionnaires aux composants graphiques.

Travaux pratiques
Construction d'une IHM.

Quelques classes utilitaires

  • Les classes système.
  • Les classes de conteneur.

Travaux pratiques
Mise en œuvre de classes utilitaires.

Participants / Prérequis

» Participants

Développeurs non confirmés, ingénieurs, chefs de projets proches du développement.

» Prérequis

Connaissances de base en programmation. Expérience souhaitable en développement d'applications.
Prérequis : Passer le test
Intra / sur-mesure

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(réponse sous 48h)

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Avis vérifiés
picto avis vérifiés
Raphaël G. 12/10/2020
5 / 5
Peter est très patient, il explique très bien.
Patrick F. 12/10/2020
5 / 5
Le contenu du cours est en adéquation avec mes attentes, l'équilibre cours/exercices est bien adapté.
Stéphane L. 12/10/2020
3 / 5
Trop de temps passé sur les notions de bases ce qui fait que les techniques plus avancées ne sont pas approfondis. Très bien pour les débutants complets mais à déconseillé au personnes possédant déjà les notions de base le Orienté Objet. Très bonne pédagogie du formateur qui s'adapte parfaitement au niveau des stagiaires.
Afficher plus d’avis
Lablee Y. 12/10/2020
5 / 5
Le contenu est très dense, il faudrait peut être raccourcir un peu le contenu pour voir plus en détail l'essentiel. Le formateur a été très pédagogue et a pris le temps d'expliquer par l'exemple les points qui nous posaient problèmes.
CHAVOT B. 12/10/2020
5 / 5
Formateur très à l écoute et très patient
Brice L. 12/10/2020
5 / 5
Mr Benoit POTTY est l'un des meilleurs formateurs que je n'ai jamais eu. Il est compétent, bienveillant, à l'écoute et a vraiment le sens du partage et de la pédagogie. Sur le contenu, peut-être qu'il faudrait réduire la partie UML.
Fabien B. 21/09/2020
2 / 5
Formateur compétent mais : -> exemple très orientés web, non adapté aux participants avec un background industriel => gros manques d'explications sur les concepts mis en oeuvre -> trop de dispersion dans les exercices : chacun a "ses consignes" => peu d'échange dans le groupe, jamais de "remise au même niveau" du code des participants, 1 seul "projet" sur 5 jours -> quand les stagiaires n'ont pas les connaissances des concept
stephanie l. 21/09/2020
3 / 5
Je ne suis pas débutante en Java et cette formation n'a pas répondu à mes attentes car elle est plus orientée pour des débutants. Nous étions de niveaux disparates et ça n'a pas aidé. Nous sommes partis directement sur le développement d'une application en TP sans consigne claire ce qui a posé problème pour la prise en compte des consignes suivantes car ce que nous avions déjà prod
Thibaut T. 21/09/2020
3 / 5
J'aurai préféré, en plus de l'exercice fil rouge eCommerce, des petits exercices encadrés pour mettre en pratique chaque notion vue pour l'assimiler au plus vite.
REMI G. 21/09/2020
4 / 5
Les objectifs sont atteints. J'aurai préféré que les exercices soient plus directifs (pas de consignes claires ou d'objectifs) pour mettre en œuvre les concepts que je ne connais pas (et donc les apprendre) plutôt que de mettre en application uniquement mes connaissances déjà assimilées. Le support de cours n'est pas utilisable: il faut des numéros de page, un index pour permettre de retrouver une info fa
Bernard M. 21/09/2020
4 / 5
Le niveau des stagiaires étant hétérogène, une formation par groupes de niveau serait peut-être préférable.
Fanny B. 14/09/2020
4 / 5
Difficile d'évaluer, puisque nous sommes allés sur site et nous avons rencontré des problèmes de connexion, donc nous avons continué de notre côté sans l'aide du formateur. Nous allons revoir de notre côté le corrigé et le contacter si nous avons des questions.
Fatma T. 14/09/2020
5 / 5
Etude de cas très complète, permet de revoir de nombreux sujets vus pendant le module précédent.
Molinier 14/09/2020
5 / 5
Formateur très performant
Romain G. 14/09/2020
5 / 5
Très bon formateur
Hélène P. 14/09/2020
3 / 5
rythme trop soutenu encore une fois, n'ai pas eu le temps de terminer le TD. Nous allons recevoir la correction mais sans les explications, pour moi cela ne servira à rien
Véronique P. 14/09/2020
4 / 5
Il est appréciable d'avoir une revue individuelle d'avancement mais le timing laisse peu de marge (en cas d'erreurs ou de tâtonnements) pour s'essayer à l'ensemble du TD. La correction sera la bienvenue.
Paul P. 14/09/2020
5 / 5
le TD01 était assez dense, voire un peu trop
Christl B. 14/09/2020
2 / 5
Si on parle de la journée du 14/09 ça ne m'a apporté strictement rien. J'ai rencontré beaucoup de problèmes la semaine dernière et à la fin de la semaine dernière j'écoutais juste la théorie, mais j'étais incapable de faire les exercices pratiques. Pendant le week-end et les soirs j'essaie de rattraper. La journée d'aujourd'hui était donc inutile pour moi car l'exerc
Dumitra C. 14/09/2020
4 / 5
La formation n'est pas de tout, de mon point de vue, adaptée pour les débutants
Avis client 4,4 / 5

Les avis client sont issus des feuilles d’évaluation de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des avis datant de moins de 12 mois.

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Horaires

Les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.
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