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Formation Introduction à la programmation avec Java

3,8 / 5
Stage pratique
Durée : 3 jours
Réf : INJ
Prix  2020 : 1990 € H.T.
Pauses et déjeuners offerts
  • Programme
  • Participants / Prérequis
  • Intra / sur-mesure
  • avis vérifiés
Programme

Ce stage vous permettra de comprendre les fondements de la programmation et de l'algorithmique. Vous acquerrez des bases en programmation qui vous permettront d'aborder n'importe quel langage dans les meilleures conditions. Tous les aspects essentiels seront vus : les modèles de programmation, les éléments de lexique et de syntaxe, les outils, l'organisation du code, l'accès aux bases de données et les tests.

Objectifs pédagogiques

  • Structurer des programmes selon un algorithme
  • Maîtriser les éléments de lexique et de syntaxe d'un langage pour écrire un programme
  • Compiler et exécuter un programme
  • Déboguer et tester un programme
  • Accéder à une base de données
  • Comprendre les grands principes de la Programmation Orientée Objet

Travaux pratiques

Ce stage contient plus de 60 % de travaux pratiques effectués selon les besoins en Visual Basic (cours réf INP), en Java (cours réf INJ), en C# (cours réf OGR) ou en Python (cours réf THO).
PROGRAMME DE FORMATION

Les fondements de la programmation

  • Qu'est-ce qu'un programme ? Qu'est-ce qu'un langage ? Les différents paradigmes. Quel langage pour quelle application ?
  • Les compilateurs. Les exécutables.
  • Les responsabilités d'un programmeur.
  • Qu'est-ce qu'un algorithme ?
  • Les besoins auxquels répond un algorithme.
  • Le concept de pseudo-langage.

Travaux pratiques
Présentation de différents langages (Java, C#, Visual Basic, C, C++). Ecriture d'un premier algorithme en pseudo-langage.

Genèse d'un premier programme

  • Ecriture d'un programme simple : syntaxe et instructions.
  • Compilation et exécution du programme.
  • Qu'est-ce qu'une librairie ? Son rôle, son usage.

Travaux pratiques
Découverte de l'environnement de développement et d'exécution. Ecriture, compilation et exécution d'un premier programme.

Règles de programmation

  • Convention de nommage.
  • Convention syntaxique.
  • Utilisation des commentaires. Pourquoi commenter les développements ?
  • Améliorer la lisibilité des programmes : indentation du code, découpage du code...

Les variables

  • Qu'est-ce qu'une variable ?
  • Pourquoi typer une variable ?
  • Les types primitifs : entiers, chaînes de caractères, nombres réels, autres.
  • Déclaration, définition et initialisation d'une variable.
  • Les constantes.
  • Saisie, affichage, affectation, conversion de type.
  • Organiser ses données sous forme de tableaux.
  • Les types évolués : enregistrement, matrice, arbre.

Travaux pratiques
Ecriture de plusieurs programmes simples manipulant les variables.

Opérateurs et expressions

  • Les différents opérateurs (multiplicatif, additif, comparaison, égalité, logique, affectation).
  • Combinaison d'opérateurs.
  • Expression booléenne.

Travaux pratiques
Manipulation des opérateurs et des expressions booléennes.

Les structures de contrôle

  • Les sélections alternatives (si, si-alors-sinon, sélection cas).
  • Les blocs d'instructions (notion de Début... Fin).
  • Les boucles itératives (tant que-répéter, répéter-jusqu'à, pour-de- à).
  • Imbrication des instructions.
  • Les commentaires.

Travaux pratiques
Utilisation des structures de contrôle pour implémenter un algorithme.

Les procédures et les fonctions

  • Définitions : procédure, fonction.
  • Pourquoi sont-elles incontournables en programmation (réutilisabilité, lisibilité...) ?
  • Le passage de paramètres.
  • Le code retour d'une fonction.
  • Sensibilisation aux limites du passage de la valeur d'une variable.
  • Notion de passage par adresse.
  • Appel de fonctions.

Introduction à la programmation Objet

  • Les concepts associés à la programmation Objet : classe, attribut, méthode, argument.
  • La modélisation Objet à partir des exigences fonctionnelles.
  • Introduction aux bonnes pratiques d'organisation de conception et d'organisation d'un programme.

Travaux pratiques
Illustration des concepts Objets.

L'accès aux bases de données

  • Organisation et stockage des données.
  • Les traitements de base (connexion, requêtes, récupération des données).
  • Application cliente et serveur de données.
  • Affichage et manipulation des données dans l'application cliente.

Travaux pratiques
Création d'un formulaire de recherche d'informations dans une base de données.

Maintenance, débogage et test des programmes

  • Savoir lire et interpréter les différents messages d'erreurs.
  • Utiliser un débogueur : exécuter un programme pas à pas, points d'arrêts, inspecter les variables pendant l'exécution.
  • Prévoir les tests unitaires.

Travaux pratiques
Utilisation d'un débogueur pour contrôler l'exécution des programmes.

Participants / Prérequis

» Participants

Toute personne devant apprendre à programmer.

» Prérequis

Aucune connaissance particulière.
Intra / sur-mesure

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(réponse sous 48h)

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Avis vérifiés
picto avis vérifiés
TURQUOIS-SCHOUMAKER 10/09/2020
3 / 5
Monologue du formateur qui est parti dans une lecture soporifique du document de présentation sans nous l'avoir transmis. Très peu d'exercice dont les énoncés étaient peu clairs en séance et à la question le formateur est reparti sur la lecture du document depuis le début. En fin d'après midi, formateur transmets l'ensemble les documents cours et demande à ce que nous refaisions (je dirais prenion

Thomas M. 10/09/2020
4 / 5
Contenu satisfaisant Rythme trop lent...

Tom R. 10/09/2020
4 / 5
Bon équilibre théorie/pratique dans l'ensemble mais une (trop) longue partie théorique assez indigeste sur la dernière demi-journée.

Angelo M. 02/09/2020
3 / 5
Manque de fluidité aux explications (beaucoup de temps pour s'exprimer). Le reste c'est acceptable.

Hélène P. 02/09/2020
3 / 5
Lorsqu'on a aucune connaissance en informatique, très difficile à comprendre et à suivre. Niveau débutant pour des personnes qui ont déjà des bases...

Adrien C. 02/09/2020
3 / 5
Il manquait des exemples dans le cours avant de mettre en pratique et de temps pour réaliser les exercies , la structure des exercices et du cours me semblent bons mais auraient nécessité plus de temps ou d'explications avant de les entamer

Véronique P. 02/09/2020
4 / 5
Satisfaisant

Elizabeth A. 02/09/2020
5 / 5
Le formateur a bien ilustre avec des exemples la teorie. Dommage que il faut a mon avis plus de temps 1 1/2

Bérengère D. 02/09/2020
4 / 5
Pour mon niveau en alogorithme, peu etre un peu plus de temps sur chaque sujet aurait été nécessaire

Fanny B. 02/09/2020
4 / 5
La dernière partie, la plus complexe, a été traitée très rapidement malheureusement.

Larrad S. 02/09/2020
5 / 5
Comme introduction au sujet, c'est bien, je connaisais deja, mais il ma permis de me souvenir et recuperer une base pour les prochaines formations

Fatma T. 02/09/2020
5 / 5
Bon rappel pour les bases, pas assez de temps en ce qui me concerne pour l'exercice final

Sandra C. 02/09/2020
4 / 5
Contenu intéressant et riche. Peut-être revoir les exercices du début qui sont complexe lorsqu'on est débutant.

Vincent E. 02/09/2020
4 / 5
Contenu très dense. Les exercices sont corrigés une fois que le premier a fini mais son niveau était bcp plus élevé que ceux des autres. La fin de la journée a été trop vite vue (tableau et tri). L'exemple du dernier exercice n'a pas été envoyée. La formation devrait être sur une demi journée supplémentaire afin de prendre en compte le niveau général et de finir conc

Julie C. 02/09/2020
5 / 5
Formatrice très pédagogue

Hervé S. 06/07/2020
5 / 5
pas de commentaires

Bernard D. 06/07/2020
5 / 5
La formation est très intéressante et bien présentée. Le volume à acquérir en 3 jours est très dense pour ceux qui n'ont jamais travaillé sur Java.

STEPHANE M. 30/06/2020
3 / 5
Reprendre ce que nous aurions dû voir en 6 jours sur 2 entraînait un rythme effréné et si problème, le "train" ne s'arrêtait pas...

Christine F. 30/06/2020
4 / 5
Cours et explication plutôt clairs. Les énoncés des tp étaient plus concrets et compréhensibles. Par contre, pas assez de temps pour approfondir les sujets et bien les tester.

MERCIER 22/06/2020
3 / 5
Formateur compétent, pédagogue, jovial mais "écourtant" le temps quotidien prévu (moins de 6h au lieu des 7h prévues), ce qui dans mon cas s'avère préjudiciable sur les objectifs à atteindre et la poursuite du cursus.
Avis client 3,8 / 5

Les avis client sont issus des feuilles d’évaluation de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des avis datant de moins de 12 mois.

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